Erenköy Koleji Anaokulu

EĞİTİM

Erenköy Koleji Anaokulunda Eğitim

4, 5 ve 6 yaş çocuklarının gelişim düzeyleri, ilgi ve yeteneklerini temel alarak;

​

• Bilişsel

• Sosyal

• Psikomotor

• Dil

• Duygusal

​

gelişim alanlarını çoklu zeka kuramı ve yapılandırmacı eğitim anlayışı ile destekliyoruz.

​

Bu doğrultuda,

​

• Yeniliklere açık,

• Araştırmacı,

• Özgür düşünebilen,

• Kendini rahat ifade edebilen,

• Tartışabilen,

• Sorgulayabilen,

• Yaratıcılığını ve yeteneklerini kullanabilen ,

• Kendi kültürünü iyi bilen,

• Paylaşımcı,

• İş birliğine açık

​

Öğrenmeyi sevip isteyen, nesiller yetiştirmeyi hedefliyoruz.

​

Öğrencilerimizi;

​

• Doğalarında var olan merak etme ve sorgulama özelliklerini teşvik ederek,

• Her bir öğrencinin biricik/tek olduğu gerçeğini gözeterek,

• Evrensel ilke ve değerlerle donatılmış,

• Çok kültürlü, çok dilli 
  bireyler olarak yaşama hazırlamak için en iyi yaşantıları tasarlamaya dikkat ediyoruz.

• Çocukluklarından fedakârlık etmelerini beklemeden,

Öğrencilerimiz için tasarladığımız yaşantılarda;

​

• Eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerinin kullanmada inisiyatif sahibi,

• Sahip olduğu fikir, düşünce, duygu ve bilgiyi güvenilir biçimde ifade edecek ana dil yetkinliğine sahip, en az bir yabancı dili iletişiminde kullanabilecek yetkinlikte,

• Öğrenme sürecinde yeni roller, fikirler ve stratejiler keşfetmek için gerekli bağımsız ruha ve güven duygusuna sahip, inançlarını demokratik ilkeler çerçevesinde savunurken cesaretli,

• Evrensel geçerliliği ve önemi olan konuları/bilgileri keşfetmek için heyecan duyan ve emek harcayan, değerli bir bilgi birikimine sahip, entelektüel,

• Ahlaki muhakeme ilkelerini iyi kavramış, dürüstlük ve adalet duygularına sahip,

• Sınırlı kaynakların korunması, yeniden dönüştürülmesi, tasarrufu ve birlikte yaşadığı diğer insanlarla ve canlılarla paylaşımı konularında duyarlı ve sorumluluk sahibi,

• Farklı bakış açıları ve fikirlere hoşgörülü ve açık, kültürel değerler ve yaşam biçimlerine, inançlara saygılı,

• Kişisel gönenç ile bedensel ve zihinsel dengenin önemi kavramış,

• Kendisinin ve çevresindekilerin öğrenme süreçlerini dikkatle inceleyen, güçlü ve zayıf yönlerini yapıcı bir tarzla analiz edebilen, edindiği bilgi ve deneyimi farklı öğrenme alanları için kullanabilen 
  bireyler olmaları için gerekli materyal ve akademik kadro ile öğrncilerimizi bekliyoruz.

• Öğrencilerimizin doğal meraklarını besleyerek; amaçlı ve yapıcı araştırmalar yapmak için gerekli becerileri kazanmalarını, öğrenmekten zevk alan ve bu öğrenme isteği ömür boyu süren,

• Eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerinin kullanmada inisiyatif sahibi,

• Sahip olduğu fikir, düşünce, duygu ve bilgiyi güvenilir biçimde ifade edecek ana dil yetkinliğine sahip, en az bir yabancı dili iletişiminde kullanabilecek yetkinlikte,

• Öğrenme sürecinde yeni roller, fikirler ve stratejiler keşfetmek için gerekli bağımsız ruha ve güven duygusuna sahip, inançlarını demokratik ilkeler çerçevesinde savunurken cesaretli,

• Evrensel geçerliliği ve önemi olan konuları/bilgileri keşfetmek için heyecan duyan ve emek harcayan, değerli bir bilgi birikimine sahip, entelektüel,

• Ahlaki muhakeme ilkelerini iyi kavramış, dürüstlük ve adalet duygularına sahip,

• Sınırlı kaynakların korunması, yeniden dönüştürülmesi, tasarrufu ve birlikte yaşadığı diğer insanlarla ve canlılarla paylaşımı konularında duyarlı ve sorumluluk sahibi,

• Farklı bakış açıları ve fikirlere hoşgörülü ve açık, kültürel değerler ve yaşam biçimlerine, inançlara saygılı,

• Kişisel gönenç ile bedensel ve zihinsel dengenin önemi kavramış,

• Kendisinin ve çevresindekilerin öğrenme süreçlerini dikkatle inceleyen, güçlü ve zayıf yönlerini yapıcı bir tarzla analiz edebilen, edindiği bilgi ve deneyimi farklı öğrenme alanları için kullanabilen,

• bireyler olmaları için gerekli materyal ve akademik kadro ile öğrencilerimizi bekliyoruz.